在團結的活動正在發生在IALE合作與 FUNDAR這個過程中，第一和第二ESO由西班牙老師的陪同下，我們的學生參加了23日和24日在車間：無線電社會。
其主要目的是培養溝通技能，行為和思考與生活和志願服務相關的值。
這對於團結和共存的主要活動無線電車間有一個由移民所面臨的困難進行討論時，他們在到達一個新的國家對他們來說，閱讀的團結和實現一個電台節目中，他們學會了管理混頻器和設計的雜誌大約生活在一起。
這項計劃將很快發表在學校。 在聽作為唯一廣播電台，我們的學生不僅注意到了，但把聲音保健，而且文字和想法都是自己生產。
最後，我們的學生獲得已證明他們是支持的證書。
軌道 2 Picha聽到程序。
02音軌2
