EXCURSION到山上按年份8
除了社會科學類，在今年8名學生享有對普格坎帕納斜坡做文章，並可以看到植物物種，使我們的地中海森林景觀。
山地行走年8
補充“社會科學”的教訓，從今年8學生享有對普格坎帕納的山坡散步，研究植物在地中海的森林景觀發展。
由於我們正在研究在課堂上的自然景觀和植物物種的形式，使用環境中，我們發現，作為一個組織從今年8名學生近距離看到這些單位的一些類。
我們穿上靴子，開始爬上了普格坎帕納的一面。 隨著每一站的學生享有的環境，學會區分植物的名字曾在課堂上取得了一些。 此外，我們看到了地中海發生火災後，森林更新，新的灌木和草本植物。
這肯定是一個有趣而有趣的經驗表明，社會科學，不僅在書本上學的學生。
當我們在課堂上學習的自然景觀的植物，我們主辦機構與去年8學生實踐課，利用這個環境，使我們的生活，為了能夠看這些單位的一些密切合作。
經過我們的靴子拉，我們去了了普格坎帕納斜坡跋涉。 由於每個學生享有停止環境，學會區分那些已經在一些植物類就讀。 此外，我們能夠看到森林再生，因為火席捲整個景觀去年。 灌木和草本種類的新現生長在山坡上。
這是毫無疑問，一個有趣的和有趣的經驗表明，我們的學生，“社會科學”不僅是對課堂的教訓
